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Cient\u00edficos revelan efectos del estr\u00e9s sobre la resoluci\u00f3n de problemas y c\u00f3mo \u00e9ste puede ser clave en el desarrollo de los ni\u00f1os.<\/h5>\n[vc_row][vc_column 0=”” css=”.vc_custom_1551970809506{background-color: #ffffff !important;}”][vc_column_text]<\/p>\n
Cient\u00edficos revelan efectos del estr\u00e9s sobre la resoluci\u00f3n de problemas y c\u00f3mo \u00e9ste puede ser clave en el desarrollo de los ni\u00f1os.<\/h5>\npor<\/em>\u00a0Adolfo Agurto<\/a><\/strong><\/p>\n Lea la publicaci\u00f3n original en\u00a0El Mostrador.<\/a><\/p>\n Cuando te da hambre y decides asaltar el refrigerador, te sientes aliviado, al igual que cuando tienes fr\u00edo y buscas tu poler\u00f3n preferido, o cuando tienes calor y decides premiarte con un helado. Lo cierto que nuestro cerebro constantemente env\u00eda se\u00f1ales que nos motivan a realizar alg\u00fan comportamiento. Esta motivaci\u00f3n nos ayuda a realizar las tareas cotidianas que sirven para satisfacer las necesidades que se nos presentan. Lo interesante, adem\u00e1s, es que cuando una de estas tareas se completa exitosamente, nuestro cerebro tambi\u00e9n recibe estas se\u00f1ales.<\/p>\n El est\u00edmulo que nuestro cerebro interpreta como una tarea completada exitosamente es una recompensa, la que se produce cuando desde un \u00e1rea del cerebro llamada \u00e1rea tegmental ventral o VTA (por sus siglas en ingl\u00e9s), se libera un neurotransmisor llamado dopamina en regiones del cerebro involucradas en esa tarea, y en regiones asociadas al placer. Cuando esta dopamina se libera, nos sentimos bien, recordamos y reforzamos la conducta que fue asociada a esa recompensa. Pero, \u00bfqu\u00e9 ocurre cuando la recompensa no llega?<\/p>\n Este interesante hallazgo abre preguntas sobre c\u00f3mo el estr\u00e9s a temprana edad, la separaci\u00f3n materna y el abandono, pueden afectar la forma en que resolvemos problemas a futuro. \u00bfQu\u00e9 ocurrir\u00eda en humanos que han sido estresados fuertemente durante peque\u00f1os, cu\u00e1les son los efectos de la separaci\u00f3n entre los ni\u00f1os y sus padres, presenciar directamente la guerra o los ataques armados, y otros abusos? \u00bfSer\u00e1n estas personas menos capaces de hacer frente a los problemas? Estudios como este sugieren dicha posibilidad.<\/p>\n Si el refrigerador no ten\u00eda comida, nuestra ropa favorita estaba sucia o no hay helado, o cuando algo que intentamos no funcion\u00f3, \u00bfqu\u00e9 hacemos?, no pudimos completar la tarea. Como respuesta obvia, vamos a comprar alimentos, lavamos la ropa o buscamos helado en otro lugar. As\u00ed es, afortunadamente, como nuestro cerebro no deja cabos sueltos, existe un \u00e1rea que trabaja con la falta de recompensas y ayuda a resolver estos problemas. Esta \u00e1rea se llama Habenula lateral, o LHb (por sus siglas en ingl\u00e9s).<\/p>\n Cuando una recompensa no llega, la LHb se activa y se comunica con otras regiones del cerebro, a trav\u00e9s del VTA, por lo que se piensa que es un \u00e1rea clave para la b\u00fasqueda de alternativas para adaptarse a esa falta.<\/p>\n Por ejemplo, en investigaciones previas, se ense\u00f1\u00f3 a ratas a asociar dos sonidos distintos al pulsar dos palancas respectivas para obtener comida, para luego entrenarlas a escuchar un sonido que ocurr\u00eda cuando, tras apretar una palanca, la comida que esperaban obtener no aparec\u00eda. As\u00ed, cuando se reproduce este sonido, indicador de ausencia de comida, las ratas sabr\u00e1n de antemano que, al apretar una de las palancas, no aparecer\u00e1 alimento y en consecuencia no pulsan la palanca. Sin embargo, no contentos con la omisi\u00f3n de su recompensa, los animales que escuchan el sonido se motivan a pulsar la palanca alternativa para obtener la otra opci\u00f3n de comida, quiz\u00e1 menos deseada, pero que intentan obtener ya que la opci\u00f3n preferida no est\u00e1 disponible.<\/p>\n Esto es un ejemplo de c\u00f3mo los animales son capaces de buscar alternativas cuando la opci\u00f3n inicial parece no dar resultados. No obstante, esta motivaci\u00f3n para optar por una alternativa no ocurre cuando la LHb es inactivada. Los animales con la LHb inactivada no se motivan a pulsar la palanca alternativa. Por esta raz\u00f3n, a la LHb, esta peque\u00f1a \u00e1rea del cerebro, se le considera muy importante para adaptar el comportamiento y buscar alternativas.<\/p>\n En una reciente publicaci\u00f3n de la revista cient\u00edfica Science Signaling<\/em>, el investigador Michael Authement y sus colaboradores, han descubierto que una hormona secretada bajo condiciones de estr\u00e9s llamado factor de liberaci\u00f3n de corticotropina o CRF, tiene un rol fisiol\u00f3gico en la LHb, pero que adem\u00e1s este rol se altera bajo estr\u00e9s excesivo a temprana edad.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 es lo que ocurre a nivel neuronal en nuestro cerebro cuando existe un estr\u00e9s y c\u00f3mo el estr\u00e9s nos afecta en etapas tempranas de la vida?<\/p>\n En esta investigaci\u00f3n, los cient\u00edficos estudiaron la actividad el\u00e9ctrica de neuronas de la LHb, y desmenuzaron el efecto que la CRF tiene sobre estas. Demostraron que las neuronas de LHb aumentan su actividad el\u00e9ctrica en respuesta a CRF, lo que ser\u00eda parte del rol fisiol\u00f3gico que el estr\u00e9s promueve en esta \u00e1rea, como tambi\u00e9n lo hace en otras \u00e1reas del cerebro, las que activa para lidiar con la situaci\u00f3n estresante. Por ejemplo, si est\u00e1s atrasado para llegar a tu trabajo, en un taco que no avanza, y decides bajar de la locomoci\u00f3n y caminar, puede que la CRF sea la que te est\u00e1 ayudando a tomar esa decisi\u00f3n, activando diversas partes de tu cerebro que te ayudan a tomar la decisi\u00f3n m\u00e1s asertiva, incluyendo, en este caso, a la LHb.<\/p>\n Los investigadores adem\u00e1s estudiaron el efecto que tiene un tipo de estr\u00e9s a temprana edad sobre la actividad de la LHb. Este estr\u00e9s temprano consiste en separar a las ratas peque\u00f1as de su madre por un d\u00eda. En estas ratas, el estr\u00e9s de ser separadas de su madre generaba que, al alcanzar la adultez, sus neuronas de LHb ya no responden a esta mol\u00e9cula de estr\u00e9s, lo que indica que, en este grupo de animales, la capacidad de LHb para responder al estr\u00e9s estar\u00eda \u201catrofiada\u201d. El estr\u00e9s, que deber\u00eda activar esta \u00e1rea para promover la b\u00fasqueda de alternativas ya no la activa.<\/p>\n Este interesante hallazgo abre preguntas sobre c\u00f3mo el estr\u00e9s a temprana edad, la separaci\u00f3n materna y el abandono, pueden afectar la forma en que resolvemos problemas a futuro. \u00bfQu\u00e9 ocurrir\u00eda en humanos que han sido estresados fuertemente durante peque\u00f1os, cu\u00e1les son los efectos de la separaci\u00f3n entre los ni\u00f1os y sus padres, presenciar directamente la guerra o los ataques armados, y otros abusos? \u00bfSer\u00e1n estas personas menos capaces de hacer frente a los problemas? Estudios como este sugieren dicha posibilidad. Dado que la respuesta a hormonas del estr\u00e9s tambi\u00e9n depende de las exposiciones previas al estr\u00e9s, el maltrato a temprana edad podr\u00eda da\u00f1ar estas partes del cerebro que son claves para corregir errores y ayudar a tomar decisiones acertadas en la vida adulta. Si este estr\u00e9s temprano logra alterar el cerebro en desarrollo de los ni\u00f1os, particularmente en la LHb, es probable que los ni\u00f1os vean disminuida su capacidad de resiliencia para sobreponerse a las adversidades y buscar alternativas, por lo que les costar\u00e1 mucho m\u00e1s cambiar las situaciones que ocurren en el mundo, y las mismas que tanto los afectaron cuando ni\u00f1os.<\/p>\n Esto nos insta a cuidar el desarrollo de los ni\u00f1os, para evitar que estas \u00e1reas vulnerables al estr\u00e9s sufran alteraciones que pueden repercutir en su capacidad para adaptarse a situaciones estresantes y dif\u00edciles en el futuro, su rendimiento acad\u00e9mico, social y laboral.<\/p>\n Es importante en el aprendizaje, en v\u00edas de ser un adulto responsable, que los ni\u00f1os aprendan a buscar alternativas factibles cuando la opci\u00f3n inicial prueba no dar resultados favorables. Esto cobra importancia sobre todo en condiciones estresantes, las que muchas veces implican tomar decisiones r\u00e1pidamente y resolver un problema a toda costa.<\/p>\n El equilibrio entre aprender de sus frustraciones, regocijarse con est\u00edmulos beneficiosos y resolver los problemas que les presente la vida deber\u00eda ser la meta, la que incluso podr\u00eda corregir los da\u00f1os causados previamente, ya que afortunadamente, nuestro cerebro puede adaptarse a diversas situaciones dif\u00edciles si lo cuidamos y entrenamos adecuadamente.<\/p>\n Art\u00edculo original: http:\/\/stke.sciencemag.org\/content\/11\/520\/eaan6480.long<\/a><\/strong><\/p>\nCuando una recompensa no llega<\/h3>\n
Hormona del estr\u00e9s<\/h3>\n
El nocivo efecto del estr\u00e9s en la infancia<\/h3>\n